ÁREAS DE APOYO
Tartamudez
Se trata de una incapacidad que presenta la persona en mantener un ritmo fluido del lenguaje oral, lo que se manifiesta a través de bloqueos (dificultad a la hora de comenzar una frase o palabra) y atascos (repetir una sílaba o fonema). Generalmente, comienza cuando el individuo es pequeño, y aunque puede tratarse, es normal que fluctúen periodos de fluidez con periodos de disfluencia, ya que son muchos los factores externos que pueden influir, y diferentes según cada persona
Trastorno de los sonidos del habla
En trastornos de los sonidos del habla. Los Trastornos de los Sonidos del Habla (TSH) son definidos como una alteración en la producción articulatoria de los sonidos (fonética) y/o en el uso funcional de los segmentos contrastivos “fone-mas” de un idioma (fonología), que afecta la inteligibilidad del habla en diferentes grados
Habla Tardía
Una de las principales preocupaciones de los padres en relación al desarrollo de sus hijos es la ausencia o retraso en la aparición de las primeras palabras. Muchas veces la consulta es tardía, ya que en la sociedad está difundida la creencia de que solo hay que esperar para que el niño hable, perjudicando el desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño. “los niños que a los dos años dicen menos de 50 palabras y/o no utilizan frases de dos elementos son considerados hablantes tardíos.
Alteraciones por lesiones cerebrales
Estas lesiones pueden causar daños en el tejido cerebral que producen a su vez alteraciones en algunas funciones cognitivas como la atención, la memoria, el razonamiento; alteraciones en la percepción, trastornos del comportamiento, alteraciones a nivel motor y alteraciones del lenguaje. Estas alteraciones se tratan de manera intensiva en un primer momento en el propio centro hospitalario y posteriormente en un centro especializado para conseguir la mayor recuperación posible de las funciones y habilidades afectadas.
Autismo
Se trata de una incapacidad que presenta la persona en mantener un ritmo fluido del lenguaje oral, lo que se manifiesta a través de bloqueos (dificultad a la hora de comenzar una frase o palabra) y atascos (repetir una sílaba o fonema). Generalmente, comienza cuando el individuo es pequeño, y aunque puede tratarse, es normal que fluctúen periodos de fluidez con periodos de disfluencia, ya que son muchos los factores externos que pueden influir, y diferentes según cada persona
Lectoescritura
La lectura y la escritura son dos habilidades fundamentales para los seres humanos. La lectoescritura es la habilidad que nos permite plasmar el lenguaje, hacerlo permanente y accesible sin límites.
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA
Desarrollo del habla
El habla, no es únicamente un acto motor, ésta es una actividad neuropsico-lingüística compleja que se desarrolla de manera independiente a las funciones de alimentación y respiración homeostática.
La investigación actual está aportando datos en los que se aprecia que el factor más importante en la adquisición y desarrollo del habla es el estímulo auditivo.
Para ello, la mejor estrategia es la interacción adulto-niño, en la que este último comienza a percibir las particularidades del habla del adulto intentando reproducirlas, de tal manera que a medida que este círculo continua, la complejidad de las emisiones del niño se hacen mayores hasta llegar a producir el habla adulta.
Por el contrario las habilidades de alimentación, algunas innatas como la succión y deglución, y la masticación se aprenden principalmente gracias al feedback propioceptivo.
Según la evidencia, esta apoya la afirmación de que el juego influye en el aprendizaje al proporcionar entornos que promuevan actividades, estrategias y habilidades para su enseñanza, siendo este nuestra forma de trabajo en RB Terapia Del Lenguaje, para avanzar con cada objetivo de la sesión.
JUEGO:
El juego es un derecho legítimo de la infancia, y representa un aspecto crucial del desarrollo físico, intelectual y social del niño. Este tema le ayudará a comprender los beneficios del juego; y por qué debería ser una parte integral de la educación de los niños pequeños.